Курсы повышения квалификации по программе "Информационные компетенции и публикационная активность преподавателя и научного сотрудника современного университета"

2 декабря 2013 г. в медиатеке (Ленинградский проспект, 49, ком.200) прошел заключительный, девятый семинар курсов повышения квалификации по программе "Информационные компетенции и публикационная активность преподавателя и ведущего сотрудника современного университета".

Первую часть семинара - лекцию и практическую часть по теме "Использование аналитико-библиографических и полнотекстовых информационных ресурсов в обучении студентов магистратуры" провел Григорий Владимирович Калягин, начальник информационного отдела Экономического факультета Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова, к.э.н., доцент.

Г.В.Калягин подчеркнул связь между актуальной наукой и обучением магистрантов.

Обучение в магистратуре:

Основные методы обучения – изучение первоисточников и проведение самостоятельных научных исследований.

Используя библиографические ресурсы, например, Scopus, преподаватель может давать задания студентам. Так, исследователь, проведя поиск по тематике "collective action" среди статей, цитирующих классиков этого направления (Elinor Ostrom, Douglas Heckathorn, Michael Macy и др.), может проследить путь научного направления. Полученный библиографический список дает возможность выбрать наиболее цитируемые статьи и перейти к их полным текстам (при наличии ресурса в подписке вуза, научной организации).

Слушателям были предложены конкретные поисковые задачи, которые они могли решить с использованием инструментов Scopus.

Вторую часть семинара провел Павел Геннадьевич Арефьев, эксперт-консультант Национального фонда подготовки кадров.

Тема: Персонализация информационной деятельности пользователя научных электронных ресурсов. Персональный профиль как компонент системы управления личными знаниями (на примере технологий eLIBRARY.RU).

П.Г.Арефьев отметил, что до 2001 года пользователь информационных систем не мог заявить о себе, как об информационной личности. В 2001 году именно Научная электронная библиотека eLibrary запустила инструмент по индивидуализации пользователей. Теперь любой пользователь системы может создать свой авторский профиль в eLibrary, бесплатно и навсегда. Важно, что нет привязки к подписке организации на ресурс. В других информационных системах персональный кабинет будет работать, пока есть подписка (Scopus, Wiley и др.).

На платформе eLibrary зарегистрированный пользователь имеет возможность настроить персональный навигатор, доступ к персональным подборкам журналов, публикаций, шаблонам запросов (кнопка "сохранить текущий запрос как"), а также может добавить заметку к статье.

 Завершился семинар торжественным вручением слушателям - 40 научно-педагогическим работникам, представляющим все учебно-научные департаменты Финуниверситета, удостоверений Национального фонда подготовки кадров. 

Слушателей поздравили директор Института повышения квалификации преподавателей (ИПКП) Финансового университета Елена Ивановна Нестеренко​, Директор Библиотечно-информационного комплекса Татьяна Васильевна Корчагина.  

С заключительным словом и пожеланиями успехов в научной деятельности выступил заместитель Директора Института инновационной экономики Финансового университета Юрий Сергеевич Богачев. Юрий Сергеевич подчеркнул, что информационная культура сегодня требует от современного ученого новых знаний и умений, особого стиля мышления, обеспечивающих необходимую адаптацию к переменам и гарантирующих достойное место в научно-информационной среде.