В Минобрнауки уточнили, что решили отказаться от недостатков Болонской системы. Позитивный же опыт ведомство использует в создании новой национальной системы образования На главную В начало раздела поиск Каталог Карта сайта
Главная
Новости
О библиотеке
Электронные
ресурсы
Обслуживание
Полезная
информация

  Исследователям:
Research Support

  Системы регистрации
авторов.
Идентификаторы ученых

  Новости научного мира
  Оформление списка
литературы

  Примеры
библиографического
описания

  Литературная гостиная
  Книжные реликвии
  Библиографические
указатели ученых
Финуниверситета

ИССЛЕДОВАТЕЛЯМ. Новости научного мира

В Минобрнауки уточнили, что решили отказаться от недостатков Болонской системы. Позитивный же опыт ведомство использует в создании новой национальной системы образования


В России решили отказаться не столько от Болонской системы, сколько от ограничений, которые она требовала, а положительный опыт будет сохранен и задействован в создании новой национальной системы обучения, заявил замминистра науки Дмитрий Афанасьев в Совете ректоров творческих вузов.

"Когда мы говорим, что Болонская система в прошлом, мы говорим, что ограничения, которые требовала система, мы оставляем в прошлом, а позитивный опыт мы берем с собой", - сказал чиновник.

"Речь не идет о возвращении к системе, которая была до 91-го года (...) речь идет о формировании национальной системы, которая бы учитывала и преимущества того этапа, их надо четко сформулировать (...) и тот опыт, который мы получили в последнее время, в том числе в условиях довольно широких международных контактов", - продолжил он.

По его словам, новая система "будет ориентирована на национальные интересы, с учетом наших международных интересов, с учетом интересов абитуриентов, и с учетом интересов вузов".

"Поэтому точно это требует профессиональной экспертной дискуссии, мы намерены ее организовать в ближайшее время", - добавил Афанасьев.

Решение о том, сохранять ли обучение студентов по двухступенчатой системе или переходить к одноступенчатой, будет приниматься для каждой области образования отдельно. Одним из аргументов при формировании новой системы станут потребности зарубежных студентов.

На прошлой неделе об отказе от Болонской системы обучения студентов и переходе к специалитету заявил министр науки и высшего образования Валерий Фальков. Его идею поддержали в Минпросвещения и выразили готовность перевести педагогические вузы на специалитет уже с 1 сентября.

Россия стала участником Болонского процесса в 2003 году.

В середине марта 2022 года председатель Ассоциации юристов России Сергей Степашин первым предложил отказаться от Болонской системы, отметив, что присоединение к данному процессу не оправдало себя.

 

Источник: Интерфакс

30.05.2022


Нравится
Статистика посещений:
џндекс.Њетрика

 


Библиотечно-информационный комплекс, 2024

 
error in statistic module!!
Type mismatch