|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
План мероприятий БИК Выставки Виртуальные выставки Семинары, презентации, встречи Тема года 1941-1945. Мы помним, мы гордимся Буккроссинг Дарители Дополнительное образование. Записи вебинаров |
СЕМИНАРЫ, ПРЕЗЕНТАЦИИ, ВСТРЕЧИ
Цикл занятий «Кто ищет – тот всегда найдет» для студентов 1 курса Факультета экономики и бизнеса (сентябрь-ноябрь 2020 г.)
В сентябре – ноябре 2020 г. в рамках изучения учебной дисциплины «Введение в специальность» для студентов 1 курса Факультета экономики и бизнеса прошел цикл занятий «Кто ищет – тот всегда найдет», подготовленный и проведенный сотрудниками факультетской библиотеки Библиотечно-информационного комплекса-БИК (ул. Кибальчича, д.1) совместно с деканом Факультета Екатериной Рэмовной Безсмертной. Основная задача практических занятий состояла в том, чтобы научить первокурсников не только хорошо ориентироваться в информационном пространстве, познакомив с электронными ресурсами БИК, но и предоставить возможность студентам получить новые практические навыки оформления работ, подбора литературы из достоверных источников, формирования библиографического списка по соответствующей тематике, составленного из библиографических записей. Проведению занятий предшествовала большая работа: подготовлен и распечатан вспомогательный материал; составлен список профессиональных тем (понятий), проработана структура и формат занятий для разных форм обучения – аудиторной и дистанционной (на базе платформы Microsoft Teams), а также составлен понятный и последовательный алгоритм выполнения индивидуального практического задания. Каждое занятие состояло из 4 блоков (формат «вопрос - ответ»): 1. Общие вопросы: правила пользования БИК, особенности обслуживания, знакомство со страницей Факультетской Библиотеки в социальной сети ВКонтакте (полезное информационное содержание: структура и сам контент, обратная связь - в помощь студенту). 2. Сайт БИК, электронный каталог - инструменты поиска источников информации. 3. Электронные ресурсы в помощь студенту в учебной и научно-исследовательской деятельности. 4. Выполнение практического задания студентами. Во время занятия сотрудники БИК консультировали каждого студента, столкнувшегося со сложностями в выполнении задания, давая рекомендации, как правильно выполнить тот или иной пункт задания. После занятия сотрудники библиотеки проверяли присланные на электронную почту работы студентов и проставляли условные оценки в списках групп, которые будут учитываться при аттестации студентов по дисциплине "Введение в специальность". Занятия для первокурсников декан и факультетская библиотека проводят не первый год. Конечно, каждый год что-то меняется. Сказать, что в этом году для нас изменилось многое - это ничего не сказать. Пандемия, общий психологический дискомфорт, ограничения в личном общении, новый контингент обучающихся, увеличение количества студентов (соответственно - учебных групп и количества занятий), упор на индивидуальную работу и взаимодействие с каждым, сочетание очной формы и дистанта, необходимость комбинировать различные способы привлечения внимания и интереса первокурсников во время занятий. Студенты 1 курса - это представители поколения «Z», для которых цифровая среда является естественной. При этом для них очень важны самореализация, самообразование, рациональный подход к использованию времени, приобретение практического опыта, такого который бы помогал реализовывать их запросы. В период проведения занятий сотрудники библиотеки прослушали курс повышения квалификации «Программа «Внедрение эффективных маркетинговых коммуникаций в работу со студентами поколения Z», что пришлось очень кстати, т.к. некоторые из приемов и методик работы с новым поколением молодежи удалось успешно применить на практике. Проанализировав то, как проходили занятия, декан факультета и сотрудники факультетской библиотеки пришли к выводу, что удалось добиться хороших результатов и обсудили будущий формат занятий с первокурсниками в новом учебном году 2021-2022.
23.11.2020
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|